“Politique d'évaluation des apprentissages
et médiatisation d'une controverse professionnelle:
ou comment la pédagogie et le « bon sens » s'affrontent.” (2011)

•   Version html du texte disponible à l'écran.
  
•   Le texte de l'article au format Word 2008 (.doc) à télécharger (Un fichier de 36 pages et de 446 K.)
  
•    Le texte de l'article au format Word 2016 (.docx) à télécharger (Un fichier de 36 pages et de 360 K.)
  
•   Le texte de l'article au format PDF-texte (Acrobat Reader) à télécharger (Un fichier de 36 pages et de 459 K.)
•   Le texte de l'article au format RTF (Rich text format) à télécharger (Un fichier de 36 pages et de 1,5 Mo.)
  

Une édition électronique réalisée à partir de l'article de Claude Lessard et Abdoulaye Anne, “Politique d'évaluation des apprentissages et médiatisation d'une controverse professionnelle: ou comment la pédagogie et le « bon sens » s'affrontent”. In revue Recherches en éducation, no 10, 2011. [Claude Lessard nous a accordé, le 4 avril 2022, l’autorisation de diffuser en libre accès à tous ce texte dans Les Classiques des sciences sociales.]

Courriel: Claude Lessard : claude.lessard@umontreal.ca