Helga Elisabeth Bories-Sawala et Thibault Martin (UQO), EUX ET NOUS. La place des autochtones dans l'enseignement de l'histoire nationale au Québec. VOLUME 2

RECHERCHE SUR LE SITE

Références
bibliographiques
avec le catalogue
En plein texte
avec Google Recherche avancée

Tous les ouvrages
numérisés de cette
bibliothèque sont
disponibles en trois
formats de fichiers :
Word (.doc),
PDF et RTF

Pour une liste
complète des auteurs
de la bibliothèque,
en fichier Excel,
cliquer ici.

Collection « Les sciences sociales contemporaines »

EUX ET NOUS. La place des autochtones
dans l'enseignement de l'histoire nationale au Québec. VOLUME 2. (2020)
Table des matières

Une édition électronique réalisée à partir du livre de Helga Elisabeth Bories-Sawala et Thibault Martin (UQO), EUX ET NOUS. La place des autochtones dans l'enseignement de l'histoire nationale au Québec. VOLUME 2. Université de Brenen, en Allemagne, 2020, 99 pp. Recherche subventionnées par Le Conseil des Arts du Canada. [L'auteure nous a autorisé la diffusion en libre accès à tous dans Les Classiques des sciences sociales de ce livre le 7 avril 2020.]

[99]

EUX ET NOUS. La place des autochtones dans l'enseignement
de l'histoire nationale au Québec.
VOLUME 2.

Table des matières

1. Préface (Jocelyn Létourneau) [5]

2. Je me souviens… des Autochtones dans l’histoire du Québec. Le rôle des Autochtones dans la conscience historique de jeunes Québécois [7]

2.1. Constitution et caractéristiques de l’échantillon choisi [9]

2.2. La place accordée aux Autochtones dans l’histoire du Québec [15]

2.3. Tout commence par Jacques Cartier ? [17]

2.4. Que retenir des Autochtones avant l’arrivée des Européens ? [24]

2.5. « Ils plantèrent une croix quand-même ». La rencontre des deux mondes [36]

2.6. Echanges et conflits [46]

2.7. Le passage à la trappe des Autochtones dans la conscience historique des jeunes Québécois [67]

2.8. Eux et Nous [76]

3. En guise de conclusion : que peut-on apprendre des élèves ? [89]

4. Notices biographiques [94]

5. Table des matières (vol. 2) [99]

Retour au texte de l'auteur: Jean-Marc Fontan, sociologue, UQAM

Dernière mise à jour de cette page le vendredi 10 avril 2020 8:36
Par Jean-Marie Tremblay, sociologue
professeur associé, Université du Québec à Chicoutimi.

Saguenay - Lac-Saint-Jean, Québec		La vie des Classiques des sciences sociales dans Facebook.