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Collection « Les sciences sociales contemporaines »

LA MARCHE DES QUÉBÉCOIS. LE TEMPS DES RUPTURES (1945-1960). (1975)
Table des matières


Une édition électronique réalisée à partir du livre de Jean-Louis Roy, LA MARCHE DES QUÉBÉCOIS. LE TEMPS DES RUPTURES (1945-1960). Montréal, Les Éditions Leméac, 1975, 383 pp. [Autorisation accordée par l'auteur, par l'intermédiaire de mme Viviane Poirier, Bureau du Président, Droits et démocratie, le 24 octobre 2006, de diffuser ce livre dans Les Classiques des sciences sociales.]

Table des matières

Avant-propos

Table des photos

Table des sigles

Introduction 

 

Première partie.
Le capital humain
 

Les besoins sociaux 

– le bien-être social
– l'enfance et la jeunesse
– la famille
– la vieillesse
– l'habitation
– la santé
– la justice 

 

Deuxième partie.
L'aménagement social et économique

 

Chapitre I. Syndicalisme, savoir et action 

– le renouvellement de la connaissance
– l'action politique
– la politique canadienne et québécoise 

Chapitre II. Syndicalisme et aménagement socioéconomique 

– l'aménagement social 

• la santé
• la vieillesse
• les mères nécessiteuses
• les allocations familiales
• l'habitation
• l'éducation 

— l'aménagement économique 

• le salaire minimum
• le code du travail
• la loi des relations ouvrières
• la syndicalisation du secteur public
• la sécurité des travailleurs
• l'organisation de la vie économique 

Chapitre III. Le patronat, organisation et projets socio-économiques 

– l'Association professionnelle des industriels
– la Chambre de commerce de la province de Québec 

Chapitre IV. Le mouvement coopératif, enracinement et croissance 

– l'épargne et le crédit 

• les régionales
• la Fédération 

– l'agriculture

– les pêcheries

– la consommation

– l'habitation

– le conseil de la coopération 

 

Troisième partie.
La transmission du savoir

 

Chapitre I. Un système scolaire débordé 

– les maîtres

– le colloque du Gesù et la réforme scolaire

– l'ébranlement d'un monopole

– l'université 

• les institutions
• le corps enseignants
• les contenus 

– la liberté académique

– l'éducation permanente

– la radio éducative

– la conférence provinciale de 1958 

Chapitre II. La syndicalisation des enseignants 

Chapitre III. La communauté scientifique, tentative d'affirmation 

Conclusion



Retour au texte de l'auteur: Jean-Marc Fontan, sociologue, UQAM Dernière mise à jour de cette page le mercredi 24 septembre 2008 15:10
Par Jean-Marie Tremblay, sociologue
professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi.
 



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