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Collection « Les sciences sociales contemporaines »

“La conception de l'instruction” (1964)
Lectures recommandées


Une édition électronique réalisée à partir de l'article de Marc-Adélard Tremblay (1922 - ) et Gérard Fortin (1928-1997), La conception de l'instruction”. Un article publié dans l’ouvrage collectif, École et société au Québec. Éléments d’une sociologie de l’éducation. Textes choisis et présentés par Pierre W. Bélanger et Guy Rocher, pp. 123-140. Montréal: Éditions Hurtubise HMH, ltée, 1970, 466 pp. [Extrait de: Les comportements économiques de la famille salariée au Québec, 1964.] M. Marc-Adélard Tremblay, anthropologue, retraité de l’enseignement de l’Université Laval, nous a accordé le 4 janvier 2004 son autorisation de diffuser électroniquement toutes ses oeuvres. Mme André Fortin nous a autorisé, quant à elle, le 6 janvier 2004 à diffuser toutes les publications de son père, M. Gérald Fortin].

Lectures recommandées 

- Fernand Dumont, Scolarisation et Socialisation ; pour un modèle général d'analyse en sociologie de l'éducation, Contributions à l'étude des sciences de l'homme, No 5, Montréal, Centre de Recherches en Relations Humaines, 1962, 7-27.

- Louise Duval, Thèmes idéologiques dans « L'Enseignement Primaire », Recherches sociographiques, IV, 2, (1962), 210-217.

- Aimée Leduc, Les Manuels d'Histoire du Canada, École de Pédagogie et d'Orientation, Université Laval, Québec, 1966.

- Vincent Ross, La structure idéologique des manuels de pédagogie québécois, Recherches sociographiques, X, 2-3, (mai-déc. 1969), pp. 171-196.

- André Labarrère-Paulé, Les Laïques et la presse pédagogique au Canada-français au XIXe siècle, Cahiers de l'Institut d'Histoire, XII, 5, 1963.

- Solange et Michel Chalvin, Comment on abrutit nos enfants : la bêtise en 23 manuels scolaires, Montréal, Les Éditions du Jour, 1962.

Retour au texte de l'auteur: Marc-Adélard Tremblay, anthropologue, retraité de l'Université Laval Dernière mise à jour de cette page le Samedi 09 juillet 2005 07:40
Par Jean-Marie Tremblay, sociologue.
 



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