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Collection « Les sciences sociales contemporaines »

Éducation et révolution culturelle” (1970)
Table des matières


Une édition électronique réalisée à partir du texte de Guy Rocher (1973), “ Éducation et révolution culturelle ”. Un article publié dans École et société au Québec. Éléments d'une sociologie de l'éducation. Tome I. Textes choisis et présentés par Pierre W. Bélanger et Guy Rocher, pp. 123-148. Montréal: Éditions Hurtubise HMH ltée, 1975, 218 pages. Nouvelle édition revue et augmentée. [Autorisation formelle réitérée par M. Guy Rocher, le 15 mars 2004, de diffuser cet article et plusieurs autres publications].

Table des matières

Introduction

I. Observations et impressions

i. École d'aujourd'hui et société de demain
ii. Pluralité des publics et conflits de valeurs
iii. Les attentes contradictoires
iv. L'enseignant, témoin d'une civilisation qui s'interroge
v. Il n'y a plus d'unanimité
vi. Les aspirations scolaires et professionnelles

II. Un point de vue personnel

i. Deux types de système scolaire
ii. Un enseignement de masse personnalisé
iii. Pour une conception étendue du système d'éducation
iv. Les deux révolutions culturelles
v. La révolution culturelle et les attentes à l'endroit de l'enseignement
vi. L'extension du réservoir des talents
vii. Abattre la dictature des diplômes

Conclusion
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Retour au texte de l'auteur: Guy Rocher, sociologue, Université de Montréal Dernière mise à jour de cette page le Samedi 15 mai 2004 09:19
Par Jean-Marie Tremblay, sociologue.
 
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