Michel Pichette, L’éducation aux médias dans le programme d’études québécois. Communication, Journées d’études « Éduquer aux médias à l’heure du multimédia », Conseil de l’éducation aux médias, Bruxelles, décembre 1999

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Collection « Les sciences sociales contemporaines »

L’éducation aux médias dans le programme d’études québécois” (1999)
Table des matières

Une édition électronique réalisée à partir de l'article de Michel Pichette, “L’éducation aux médias dans le programme d’études québécois”. Communication, Journées d’études « Éduquer aux médias à l’heure du multimédia », Conseil de l’éducation aux médias, Bruxelles, décembre 1999. [Autorisation accordée par l'auteur le 2 mai 2006 de diffuser ce texte dans Les Classiques des sciences sociales.]

Table des matières Les médias : un domaine d’expérience de vie L’éducation aux médias : un projet éducatif qui concerne la mission de l’école La formation de la pensée critique : une préoccupation quotidienne de l’école L’éducation aux médias à l’école n’est-elle pas déjà l’une des activités de base de l’école ? Conclusion Références

Retour au texte de l'auteur: Jean-Marc Fontan, sociologue, UQAM

Dernière mise à jour de cette page le samedi 23 décembre 2006 10:02
Par Jean-Marie Tremblay, sociologue
professeur au Cégep de Chicoutimi.

Saguenay - Lac-Saint-Jean, Québec		La vie des Classiques des sciences sociales dans Facebook.