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  Veuillez utiliser cette adresse (DOI) pour citer ce document:
http://dx.doi.org/doi:10.1522/24876361

Collection « Les sciences sociales contemporaines »

Michel Pichette
professeur associé à l’École des médias de l’Université du Québec à Montréal
et membre du Groupe de recherche sur les usages et la culture médiatique depuis 2005



“Une école contemporaine de la société, de la culture et des jeunes. Le projet éducatif de l'éducation aux médias. (1996)

La table des matières de l'article
IntroductionBibliographie.

Une édition électronique réalisée à partir de l'article de Michel Pichette, “Une école contemporaine de la société, de la culture et des jeunes. Le projet éducatif de l'éducation aux médias”. Un article publié dans l'ouvrage sous la direction de Michel Pichette, Vivre avec les médias: ça s'apprend. Pour une école contemporaine de la société, de la culture et des jeunes, pp. 11-51. Montréal: La Centrale de l'Enseignement du Québec et le Service aux collectivités de l'UQAM, août 1996, 226 pp. [Autorisation accordée par l'auteur le 2 mai 2006 de diffuser ce texte dans Les Classiques des sciences sociales.]
Courriel : michel.pichette@gmail.com



Revenir à l'auteur: Jacques Brazeau, sociologue, Univeristé de Montréal Dernière mise à jour de cette page le mercredi 11 avril 2007 11:39
Par Jean-Marie Tremblay, sociologue
professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi.
 
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