Ce mémoire adopte d’emblée une approche qui convient à la définition de politiques publiques -Policy Making-, résolument axée sur l’identification d’objectifs stratégiques ciblés et politiquement gérables. Il vise la décision et l’action.

À propos de l’auteur

Introduction 

Dans ce mémoire, il est essentiellement proposé aux commissaires : 

1. de recentrer l’objet du débat autour de l’aménagement de la place de la religion dans notre vie collective ; 

2. d’élaguer les questions connexes ou incidentes et de prendre acte : 

2.1. que la question n’est ni nouvelle ni récente ;

2.2. que la question concerne l’ensemble de la société québécoise, et pas seulement les Québécois de souche canadienne-française ;

2.3. que la diversité est un fait avant d’être une valeur et qu’elle s’observe au sein de toutes les composantes de la société québécoise ;

2.4. qu’on ne doit pas confondre frilosité et agacement ;

2.5. que le « multiculturalisme » et l’« interculturalisme » ne sont pas des modèles théoriques, mais qu’ils correspondent à des stratégies politiques divergentes ;

2.6  que ces deux stratégies véhiculent, auprès des candidats à l’immigration, des messages différents et contradictoires à maints égards ;

2.7  que la problématique des valeurs est plus fonctionnelle quand on traite des valeurs qui sont inscrites dans des lois, des règles et des institutions ; 

3. d’indiquer une direction nette, qui devrait essentiellement consister à : 

3.1. affirmer et établir la pleine laïcité de l’État et des institutions publiques ;

3.2. assurer une ouverture de l’espace public conforme à nos chartes et à nos lois ;

3.3. miser sur la régulation citoyenne de la liberté de l’espace privé ;

3.4. clarifier certains cas frontières en matière de droits fondamentaux ;

3.5. laisser les « accommodements raisonnables » aux tribunaux ; 

4. de recommander d’agir là où ça compte, notamment : 

4.1. de miser sur l’éducation, particulièrement sur le nouveau programme obligatoire d’Éthique et culture religieuse ;

4.2. d’accueillir les immigrants dans la vérité et la cohérence, spécifiquement :

 

4.2.1. de lever les contradictions des discours québécois et canadien en matière d’immigration ;

4.2.2. de franciser méthodiquement ;

4.2.3. d’en finir avec les blocages de la reconnaissance des diplômes et de l’accès aux professions. 

Conclusion