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  Veuillez utiliser cette adresse (DOI) pour citer ce document:
http://dx.doi.org/doi:10.1522/24901456

Collection « Les sciences sociales contemporaines »

Georges Leroux
professeur associé, département de philosophie, Université du Québec à Montréal (UQAM)



“La réforme de l’éducation normative. Religion, morale, citoyenneté”. (2001)

Table des matières de l'article

Une édition électronique réalisée à partir de l'article de Georges Leroux, “La réforme de l’éducation normative. Religion, morale, citoyenneté. 1. “Les finalités morales et politiques se trouvent désormais libérées de leur contexte religieux”. In Le Devoir, Montréal, le 29 mars 2001 – idées. 2. “Une nouvelle cohérence”. In Le Devoir, Montréal, le 30 mars 2001 – idées. [Autorisation accordée par l'auteur le 5 novembre 2006 de diffuser cet article dans Les Classiques des sciences sociales.]
Courriel: leroux.georges@uqam.ca



Revenir à l'auteur: Jacques Brazeau, sociologue, Univeristé de Montréal Dernière mise à jour de cette page le mardi 20 mars 2007 17:39
Par Jean-Marie Tremblay, sociologue
professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi.
 



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