Références bibliographiques

GEFFRE, Claudem « L'herméneutique en procès », in Le christianisme au risque de l'interprétation, Paris, Cerf, 1983, 33-64. 

RADA, Alexandro, « Les pratiques d'initiation sacramentelle dans le diocèse de Chicoutimi », in L'initiation sacramentelle des enfants. Étude de la politique de l'Église du Québec, Montréal, Fides, Cahiers d'études pastorales, 3, 1986, pp. 191-219. 

Raymond LEMIEUX, Les défis contemporains de l'enseignement religieux. 

Dans la mesure où l'école est une institution publique, quelle que soit sa dénomination, elle reflète les réalités de la culture globale : évanescence des communauté, religion diffuse et pluralité des quêtes de sens. Trois défis confrontent dès lors l'enseignement religieux au Québec : la capacité d'enraciner l'enseignement confessionnel dans de véritables communautés croyantes, la capacité de développer une compréhension adéquate de l'état religieux de la population et enfin la capacité de clarifier les rapports complexes entre la religion et la culture.

Micheline MILOT, Modalités d'intégration des représentations religieuses chez l'enfant et analyse des programmes d'enseignement religieux catholique au primaire