Précis de transcription de documents
d’archives orales.

Quatrième de couverture

D’où vient-elle, celle-là ? De Québec. J’ai commencé dans la recherche en 1975, à Tracadie, N.-B., en écoutant des Acadiens conter des contes. En même temps j’allais aux écoles comme ils disent : Université Laval, puis la Sorbonne, sous la direction de Jean Stoetzel. Ensuite, comme la science n’aime le savoir qu’écrit, il a bien fallu transcrire les contes. Je me retrouve maintenant à l’IQRC à travailler sur des questions de culture écrite.

PRÉCIS DE TRANSCRIPTION
DE DOCUMENTS
D’ARCHIVES ORALES

La mise en écrit de témoignages oraux, qui est souvent considérée comme de la simple cuisine dans le travail de recherche, et qui est abandonnée de ce fait aux apprentis-chercheurs que sont les étudiants et les assistants, n’a pas encore été discutée très ouvertement. À partir d’une expérience concrète de transcription de documents ethnographiques – principalement des contes, chansons, entrevues –, on tente ici d’amorcer une telle discussion en proposant :

• une réflexion sur le problème de la transcription ;
• des exemples de différentes solutions adoptées par les chercheurs ;
• une procédure utilisable pour une transcription première de documents d’archives ;
• des exemples d’ajustement de cette procédure à divers types de documents oraux ;
• des indications pour la simplifier.
  
  

COLLECTION : INSTRUMENTS DE TRAVAIL NO 4
L’INSTITUT QUÉBÉCOIS DE RECHERCHE SUR LA CULTURE
93, RUE SAINT-PIERRE, QUÉBEC, QC, G1K 4A3