Diéyi DIOUF, Quelle méthodologie pour l'archivage et la diffusion électronique de la documentation scientifique et technique dans le contexte d'une université africaine ?: le cas de l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD)

Diéyi DIOUF, Quelle méthodologie pour l'archivage et la diffusion électronique
de la documentation scientifique et technique dans le contexte d'une université africaine ?:
le cas de l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD). (2009)
Sommaire

Une édition électronique réalisée à partir de la thèse de doctorat de Diéyi DIOUF, Quelle méthodologie pour l'archivage et la diffusion électronique de la documentation scientifique et technique dans le contexte d'une université africaine ?: le cas de l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar (UCAD). Thèse de doctorat en Sciences de l'Information et de la Communication, Université de technologie de Troyes, 2009, 259 pp. [L’auteure nous a accordé le 12 novembre 2015 l’autorisation de diffuser en accès libre à tous ce texte dans Les Classiques des sciences sociales.]

[8]

Sommaire

[9]

Dédicace [4]

Remerciements [6]

Résumé [22]

Abstract [24]

Avant-propos [27]

Introduction générale [29]

I. Problématique [33]

II. Méthodologie [38]

PARTIE I.
ÉTAT DE L'ART SUR LES ARCHIVES OUVERTES [50]

Chapitre I. Genèse du mouvement des archives ouvertes [50]

Chapitre II. Enjeux des archives ouvertes [56]

Chapitre III. Archives ouvertes : Définitions, pratiques, description [59]

I. Archives ouvertes [59]

II. Pratiques [65]

III.. Description, principe, normes et standards [67]

Chapitre IV. Revues électroniques en libre accès et archives ouvertes : divergence ou complémentarité ? [72]

Chapitre V. Logiciels de gestion d'archives ouvertes [74]

Chapitre VI. Autres outils de gestion de l'information scientifique et technique (IST)... [76]

Chapitre VII. Propriété intellectuelle et droit d'auteur [77]

PARTIE II
PRATIQUES DOCUMENTAIRES NUMÉRIQUES
DES CHERCHEURS DE L'UCAD [87]

Chapitre I. Présentation de l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar et de la bibliothèque universitaire [87]

I. L'Université Cheikh Anta Diop de Dakar [87]

II. La Bibliothèque universitaire (BU) de l'UCAD [87]

Chapitre II. Infrastructures, équipements et ressources électroniques accessibles à la BU [90]

Chapitre III. Pratiques documentaires et utilisation des ressources [96]

III. Connaissance et utilisation des revues électroniques, des Archives ouvertes et des licences "Creative Commons" [104]

Chapitre IV. Initiative Cyberdocs-UCAD [130]

Chapitre V Étude comparative de quelques archives ouvertes avec Cyberdocs. [138]

Chapitre VI Intérêt des archives ouvertes pour les pays africains. [143]

Conclusion partielle [144]

PARTIE III.
PRÉCONISATION D'UNE DÉMARCHE D'ARCHIVE OUVERTE
POUR L'UCAD [147]

Chapitre I. Implication des usagers dans la conception des langages d'indexation [147]

Le Web 2.0 et les ontologies [150]

Expérimentation de l'indexation participative [166]

Chapitre II. Exemple d'un service d'indexation participatif multi-points de vue base sur les approches du web socio-sémantique. [169]

I. Principes du web socio-sémantique. [170]

II. Le modèle HyperTopic. [171]

III. Le logiciel Agorae. [174]

Chapitre III. Proposition d'un modèle d'archivé ouverte basé sur le web socio-sémantique : réalisation d'une maquette Agorae pour l'UCAD. [176]

I. Définition de quelques termes. [176]

I. Méthodologie adoptée. [178]

II. Etude analytique de l'archive. [182]

III. Scénarios d'utilisation de la maquette. [185]

IV. RECOMMANDATIONS. [194]

I. Recommandations politiques. [194]

II. Recommandations technologiques. [195]

III. Recommandations stratégiques. [195]

CONCLUSION GÉNÉRALE [199]

Bibliographie [204]

Définition des concepts [223]

Table des matières [230]

Annexes [237]