Pierre Dandurand, Marcel Fournier et Léon Bernier, Développement de l'enseignement supérieur classes sociales et luttes nationales au Québec. Éducation, économie et politique.

“Développement de l'enseignement supérieur classes sociales et luttes nationales au Québec.” (1980)
Table des matières

Une édition électronique réalisée à partir de l'article de Pierre Dandurand, Marcel Fournier et Léon Bernier, “Développement de l'enseignement supérieur classes sociales et luttes nationales au Québec.” Un article publié dans la revue Sociologie et sociétés, vol. 12, no 1, avril 1980, pp. 101-131. Montréal: Les Presses de l'Université de Montréal. Numéro intitulé: “Éducation, économie et politique”. M. Pierre Dandurand, maintenant décédé, était sociologue à l’INRS. [Autorisation accordée par Mme Renée B.-Dandurand, veuve de l’auteur, le 18 février 2004.]

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Introduction

L'ÉTAT ET LE SYSTÈME UNIVERSITAIRE : « LENSEIGNEMENT SPÉCIALISÉ »

LA RÉFORME SCOLAIRE : UNE DÉMOCRATISATION FICTIVE ?

LUTTES NATIONALES ET CHAMP UNIVERSITAIRE

Conclusion

Résumé

Tableau 1. Formation scolaire des personnalités recensées (financiers, industriels, commerçants) dans les Biographies françaises d'Amérique (1942)

Tableau 2. Estimations du nombre d'étudiants inscrits à plein temps dans les universités du Québec et du taux de scolarisation pour certaines années

Tableau 3. Occupation du père des étudiants universitaires plein temps des universités francophones du Québec 1961 et 1978

Tableau 4. Occupation du père des étudiants et des étudiantes universitaires plein temps universités francophones du Québec, 1961 et 1978

Tableau 5. Occupation du père des étudiants universitaires plein temps, selon le secteur d'études et le sexe, étudiants francophones - 1978

Tableau 6. Représentation des situations des universités québécoises à partir de deux regroupements professionnels

Tableau 7. Occupation du père des étudiants universitaires plein temps dans les universités francophones et les universités anglophones - 1978.