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http://dx.doi.org/doi:10.1522/cla.ban.ref

Collection « Les sciences sociales contemporaines »

Normand Baillargeon
Ph. D. Sciences de l'éducation et Ph.D. Philosophie
Professeur au département d'éducation et pédagogie, UQÀM


“La réforme québécoise de l'éducation:
une faillite philosophique
”. (2006)

La table des matières de l'article; Introduction
Pistes de lecture indispensable

Une édition électronique réalisée à partir de l'article de Normand Baillargeon, La réforme québécoise de l'éducation: une faillite philosophique”. Un article publié dans la revue Possibles, Vol. 30, numéro 1, Hiver-Printemps 2006, pp. 139-184. [Autorisation accordée par l'auteur le 9 avril 2006.]
Courriel: baillargeon.normand
@uqam.ca


  • Renée Larochelle, “Des cibles à atteindre. Dix ans après les États généraux de l'éducation, l'augmentation de la réussite scolaire reste un objectif majeur”. Québec: Au fil des événements, 16 mars 2006, Université Laval.

  • La société doit s'adapter à l'école”. Entrevue avec Normand Baillairgeon réalisée le 22 novembre 2005 à l'émission Indicatif présent de Radio-Canada.
  • Revue Possibles, vol. 30, no 1, hiver 2006: L'éducation. Au-delà de la réforme.

Revenir à l'auteur: Jacques Brazeau, sociologue, Univeristé de Montréal Dernière mise à jour de cette page le mardi 2 janvier 2007 8:23
Par Jean-Marie Tremblay, sociologue
professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi.
 
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