Perception Atikamekw du phénomène
de la grossesse adolescente.
Analyse basée sur les récits de vies
de douze femmes et deux hommes Atikamekw vivant à La Tuque
(Région de la Mauricie, QC, Canada).

Sommaire

Résumé [I]

Remerciements - KITCI MIKWETC [II]

Sommaire [V]

Introduction [4]

1. Cadre analytique [2]

1.1. Création de catégories d’âges et normalisation des comportements sociaux [2]

1.2. Perception de la « maternité adolescente » : Quand un problème moral devient un problème social [7]

1.3. « Facteurs de risque » et comportement déviant chez les adolescents [11]

2. Le contexte autochtone au Canada [15]

2.1. Indiens avec ou sans statut, métisses et Inuits [15]

2.2. La nation Atikamekw [16]

3. Problématique et hypothèse [20]

4. Méthodologie [22]

4.1. La documentation sur la nation Atikamekw [22]

4.2. L’enquête de terrain [23]

PREMIÈRE PARTIE

Appréciation de l’enfantement,
indépendamment des caractéristiques sociales ou biologiques
entourant l’événement [28]

Chapitre I. Introspection sur la volonté de procréation des adolescentes Atikamekw [28]

I.1. Évolution historique de la démarche préventive auprès des femmes Atikamekw [29]

I.2. Une maternité désirée par les adolescentes [31]

Chapitre II. Réaction communautaire à l’annonce de la grossesse [43]

II.1. Réseau féminin de compréhension des symptômes gestatifs [43]

II.2. Réaction familiale [48]

DEUXIÈME PARTIE

Une génitrice adolescente,
plusieurs référents sociaux de la parentalité [57]

Chapitre III. Le réseau de solidarité affectif entre figures féminines consanguines [57]

III.1. Définitions conceptuelles [57]

III.2. Solidarité au sein des ménages multifamiliaux [60]

III.3. L’enfant au centre de la dynamique d’entraide [66]

Chapitre IV. L’adoption coutumière une forme suppléance de la mère adolescente ? [71]

IV.1. Repères conceptuels [72]

IV.2. Raisons à l’origine de la pratique de l’adoption coutumière [74]

IV.3. Poly parentalité et redéfinition des rapports sociaux [80]

TROISIÈME PARTIE

De l’acceptation de la valeur imputée à la trajectoire scolaire,
au refus de normalisation de l’enfantement [88]

Chapitre V. Quand le décrochage scolaire précède la grossesse [88]

V.1. Entraide communautaire et décrochage scolaire des adolescentes Atikamekw [88]

V.2. Influence entre congénères et décrochage scolaire [89]

Chapitre VI. Valorisation communautaire du parcours scolaire [91]

VI.1. Promotion de la scolarité auprès des adolescentes Atikamekw [92]

VI.2. Les difficultés d’intégration aux sphères professionnelles comme conséquence d’une déviation par rapport au calendrier social [94]

Chapitre VII. Représentation du lien de causalité entre les espaces géographiques et le phénomène de parentalité adolescente [96]

VII.1. Balises conceptuelles [96]

VII.2. Représentation de la ville comme espace promoteur de la scolarisation des adolescents [99]

Conclusion [106]

1. Bilan théorique [106]

2. Perspectives générales de recherche [109]

2.1. Invalidité des recherches gouvernementales face aux réalités autochtones : proposition d’élargissement du canevas d’étude sur le phénomène de l’enfantement à l’adolescence [109]

2.2. Poursuite de l’investigation [110]

Annexes [119]

Annexe 1. Règles de transmission du statut légal d’Indien, Loi sur les Indiens du Canada 1985. [160]

Annexe 2. L'arbre de vie. Méthode qualitative de collecte des données. [162]

Annexe 3. Modèle du formulaire de consentement [163]

Annexe 4. Tableau de synthèse présentant les participants à la recherche [164]

Annexe 5. Récits de vies [124]

Table des figures [138]

Figure I. Itinéraires de passage à la vie adulte [10]

Figure II. Tableau récapitulatif des facteurs de risques liés à la procréation à l’adolescence [28]

Figure III. Répartition des femmes  monoparentales des Premières Nations, selon l’âge,  le lieu et le type de résidence. [64]

Figure IV. Système de solidarité G.E.M. [97]

Figure V. Réseau de solidarité entre figures consanguines [99]

Carte géographique

Carte 1. Les communautés autochtones du Québec [37]

Table des abréviations [139]

Table des matières [140]