Michel Maldague, “Sciences du développement et analyse systémique.

“Sciences du développement et analyse systémique” (2004)
Table des matières

Une édition électronique réalisée à partir du texte du professeur Michel Maldague, “Sciences du développement et analyse systémique. Leçon publique donnée à l'occasion du 5e anniversaire de l'ANSD, Kinshasa, le 16 décembre 2004.” Un article publié dans le Bulletin de l’ANSD, volume 5, décembre 2004, pp. 19-40. Kinshasa: Académie nationale des sciences du développement.

Table des matières

1. Portée des termes « sciences du développement »
: 1.1. Finalités du développement
: 1.2. Paradigmes du développement
2. Concept de besoins essentiels
: 2.1. Disposer d'un environnement biophysique de qualité
: 2.2. Approche pragmatique du concept de besoins humains essentiels
: 2.3. Besoins essentiels du développement physique
2.3.1 Analyse des besoins du développement physique 2.3.2 Principe d'action : améliorer le système rural: 2.4. Besoins essentiels du développement spirituel
2.4.1 Besoins essentiels du développement intellectuel et mental 2.4.2 Besoins essentiels du développement psychique et social
3. Sciences et besoins essentiels
: 3.1. Toutes les sciences concourent au développement
: 3.2. Besoin d'intégration
3.2.1 Étapes du cheminement de la pensée 3.2.2 Exemples d'application de la méthode systémique à des programmes universitaires d'aménagement et de développement
4. Analyse systémique. Aperçu
: 4.1. Concepts de la systémique
4.1.1 Concept d'interaction 4.1.2 Concept de totalité 4.1.3 Concept d'organisation 4.1.4 Concept de complexité
: 4.2. Lois générales des systèmes
4.2.1 Loi des rapports du système avec son environnement 4.2.2 Loi de l'organisation hiérarchique des systèmes 4.2.3 Loi de conservation des systèmes 4.2.4 Loi du besoin de variété 4.2.5 Loi de l'évolution des systèmes
Conclusion