John Maynard Keynes, Nouvelles considérations sur les conséquences de la paix (A Revision of the Treaty) (1921)

John Maynard Keynes, 1883-1946

Nouvelles considérations
sur les conséquences de la paix
(A Revision of the Treaty) (1921)

La table des matières du livre; Avertissement des éditeurs;
Préface par John Maynard Keynes, 1921; Chapitre I: “ L'état de l'opinion ”

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Une édition électronique réalisée à partir du livre de John Maynard Keynes, Nouvelles considérations sur les conséquences de la paix (A Revision of the Treaty) (1921). Traduction française de Paul Frank. Paris: Librairie Stock, 1922, 258 pp. Collection: Les documents du temps. Une édition numérique réalisée par mon amie Gemma Paquet, bénévole, professeure à la retraite en soins infirmiers du Cégep de Chicoutimi. Un ouvrage fortement recommandé par M. Serge D'Agostino, professeur de sciences économiques.

VOIR:

Étienne Mantoux (1913-1945), La paix calomniée ou les conséquences économiques de M. Keynes. Préface de Raymond Aron. Paris: Éditions Gallimard, 1946, 329 pp. Collection: Problèmes et documents.

Journées d'étude de l'Association Charles Gide pour l'étude de la pensée économique, John Maynard Keynes: bilan et perspectives. Montréal: UQAM, juin 1902. (Nombreux textes d'analyse disponibles présentés au colloque.

etudiants.ch., « Dans quelle mesure la théorie de Keynes est-elle générale ? » Un document pdf de 6 pages de 44 K. à télécharger directement.
Pascal Corbel 1999/2000, Dictionnaire des grands économistes: John Maynard Keynes.

Gilles Dostaler, professeur de sciences économiques, UQAM, « Keynes et la politique » , Juin 2002. Un texte accessible directement à partir du site web Les Classiques des sciences sociales, avec l'autorisation expresse du professeur Dostaler.

Jean-Yves Duclos (Chroniqueur invité à La Presse, l’auteur est économiste et professeur à l’Université Laval), Oublions Keynes. CyberPresse, le 18 octobre 2001.

Daniel Rallet (professeur de Ses au Lycée Roosevelt de Reims), « Économie: relire Keynes. Enseigner les auteurs ? Il y a des débats sur le sens à donner à cette question, et sur les pratiques pédagogiques qui en résultent. Je me contenterai donc d’un simple constat que par prudence j’emprunterai à Pascal Combemale1 : « Ce retour consiste tout simplement à se demander : au fait, Smith, Keynes, qu’est-ce qu’ils racontaient vraiment ? » Il ajoute que le retour aux auteurs a d’abord un sens pour les enseignants qui ont besoin de recul, de distance par rapport au foisonnement de l’actualité et à la succession des modes intellectuelles, et qui cherchent chez les grands auteurs des problématiques, des questions pertinentes. Un document pdf de 4 pages de 24 K. à télécharger.

Note de lecture rédigée par Arnaud Parienty, professeur au lycée Paul-Lapie, à Courbevoie: « Résumé et commentaire critique » du livre de Colette Nême, « La Pensée économique contemporaine depuis Keynes ». Paris : Economica, 2001.

Bernard Maris, KEYNES OU L'ÉCONOMISTE CITOYEN (1999). Le Monde, 29 février 2000.

« L’ECONOMIE ET LES THEORIES ECONOMIQUES. Deuxième séance.
C) Keynes et les théories keynésiennes. » Document Attac18 : http://www.local.attac.org/18/. Un document pdf de 5 pages de 44 K. à télécharger directement.
Educ 21.com, Centre de veille et de recherche documentaire, « Keynes - Keynésianisme »

Catallaxia, « Révisez votre Keynes. » Catallaxia 2000.